Bloc de l'assignatura Anàlisi de Mitjans de Comunicació Digital
Finalment tenim la llista dels 10 millors mitjans digitals després de la vostra fase d’argumentació.
Són aquests:
A l’aula trobareu les informacions sobre el lliurament de les notes finals.
Eva
He rebut tots els lliuraments i ara els estic processant. Us felicito per l’esforç fet. El dia 1 de desembre comença la segona fase que, igual que la tercera, és individual.
Així, doncs, el dia 1 de desembre tindreu més notícies i informacions dels passos a seguir. Fins aleshores.
Eva
Hola companys! tot i que jo no vaig poder votar, segons la meva opinió l’elecció de les preguntes está molt encertada i crec que no cal repetir la votació. Si algú está en desacord amb alguna de les preguntes que ho digui o que inteni donar alguna proposta per rectificar el que no li agrada.
Estoy de acuerdo con Silvia. Si coincidimo en los medios seleccionados, podríamos enviarle ya la lista a Eva, y así ya queda hecho.
Adriana Fraj.
Hola a todos,
Antes de nada, siento no haber participado hasta ahora en este grupo. Espero compensarlo en el futuro.
Lo que he hecho ha sido recoger todos los enlaces que habeis dicho cada uno de vosotros y los he juntado para que todos sepamos qué páginas web tenemos para cada comunidad. Además he añadido unas cuantas más en Asturias, ya que considero que habían muy pocas y aún había algún medio digital interesante.
Por lo tanto aquí os dejo la lista:
Andalucía:
http://www.diarioandalucia.com/
http://www.elpais.com/espana/andalucia/
http://www.periodicoalmeria.com/
http://www.diariodirecto.com//autonomia/andalucia/home.html
http://www.diariodirecto.com/autonomias/andalucia/
http://www.canalsur.es/web/portada
Aragón:
http://www.elperiodicodearagon.com/
http://www.diarioteruel.com/index.php
http://www.diariodelaltoaragon.es/
http://www.diarioequipo.com/ (diario deportivo aragonés)
Islas baleares:
http://www.diariodemallorca.es/
http://www.menorca.info/netpublisher/minfo/bindex.php
http://www.mallorcadiario.com/
http://www.libertadbalear.com/
http://mallorcaconfidencial.com/
http://dbalears.cat/actualitat
http://www.ultimahorapuntoradio.com/
Ceuta y Melilla:
http://www.elfaroceutamelilla.es/
http://www.elfaroceutamelilla.es/
http://www.elpueblodeceuta.es/
Asturias:
http://www.lavozdeasturias.es/
http://www.elcomerciodigital.com/
http://www.copeasturias.com/2007/
http://www.asturiasopinion.com/
http://www.reporterodigital.com/asturias/
http://www.lavozdeasturias.es/
Alejandro Amezuca
En primer lugar, después de leer detenidamente mi última aportación, estoy de acuerdo con Silvia en que tal vez no se trate tanto de una pregunta que responda a criterios de usabilidad sino más bien de contenido.
En segundo lugar y atendiendo al correo que ha enviado nuestra portavoz, propongo las preguntas que, personalmente, considero más importantes ordenadas de mayor a menor relevancia:
1. Cuando el usuario visita la página web del medio de comunicación en cuestión encuentra que:
a) Esta es rápida a la hora de navegar, fiable, senzilla y directa (3 puntos)
b) Esta es rápida a la hora de navegar, fiable, pero presenta una estructura un poco compleja para el usuario. (2 puntos)
c) Esta presenta una navegación lenta, unos contenidos no demasiado fiables, además de una estructura que pierde y desorienta al usuario (1 punto).
d) Esta presenta errores constantes en la navegación, el contenido no es nada fiable y su estructura hace que el usuario se pierda continuamente (0 puntos).
Creo que tanto la pregunta 1 como la 2 que podemos encontrar en el wiki, vienen a decir más o menos lo mismo, pero a mi personalmente, me parece mucho más completa y directa la primera, de ahí mi elección.
2. ¿La página ofrece una estructura clara y su diseño llama la atención del usuario?
a) La página tiene toda la información estructurada en menús, que están la parte superior. Utiliza una tipografía legible pero no muy grande, los titulares suelen ser cortos y enganchan; y la información está escrita en párrafos cortos para seguir estimulando la lectura. (3 puntos)
b) La página tiene toda la información estructurada en menús, distribuidos por toda la página. Utiliza una tipografía muy grande, los titulares suelen ser cortos y enganchan; y la información está escrita en párrafos cortos para seguir estimulando la lectura. (1punto)
c) La página tiene algunas informaciones estructuradas en el menú, las demás circulan a lo largo de la página. Utiliza una tipografía bastante grande, los titulares son tan largos que deja de leerlos; y la información está escrita toda junta sin división de párrafos. (0 puntos)
d) La página tiene toda la información estructurada en menús, que están en la parte superior. Utiliza tipografía de distintos tamaños, los titulares suelen ser cortos y enganchan; y la mayoría de informaciones están escritas en párrafos cortos para seguir estimulando la lectura.(2 puntos)
He escojido esta porque se analiza, de manera más genérica, el contenido de la página web. Creo que estaría bien ir de lo más general a los aspectos más concretos a menudo que vayamos avanzando en el cuestionario.
3. En cuanto a los enlaces que vinculan las noticias que hay en portada con la ampliación de la información:
a) El enlace para ampliar la información es claro (se distingue perfectamente que es un enlace), está incluido en el título y está bien indexado. (3 puntos)
b) El enlace para ampliar la información es claro (se distingue perfectamente que es un enlace), más de un elemento de la noticia hace de enlace para ampliar la información (la fotografía, el cuerpo de texto o hay además un enlace que dice “ampliar información”) y está bien indexado (2 puntos)
c) En enlace no es claro (no se sabe con perfección qué es lo que enlaza a la página en la que está ampliada la noticia) pero sí está bien indexado (1 punto)
d) El enlace no está bien indexado, es un enlace roto. (0 puntos)
En tercer lugar, creo que es importante una pregunta que haga referencia a los enlaces porque esta hipertextualidad es muy característica de los medios de comunicación digitales.
4. Respecto a la publicidad:
a) Su tamaño no impide acceder a los contenidos, sigue una jerarquía visual, y se adecua a los contenidos de la página(3 puntos)
b) Su tamaño no impide acceder a los contenidos, sigue una jerarquía visual pero no se adecua a los contenidos de la página (2 puntos)
c) Es moderada, sigue más o menos una jerarquía visual, pero hay algún banner o pop-up que interrumpe la lectura (1 punto)
d) Abundan los banners y pop-ups intrusivos; la lectura es dificultosa (0 puntos)
Después de los enlaces, creo que otra pregunta destacada es precisamente esta que hace referencia a la publicidad, si tenemos en cuenta que se trata de un aspecto totalmente fundamental para la supervivencia de muchos medios digitales.
5. Pel que fa a la publicitat:
a) Aquestes ocupen l’espai correcte sense cridar, exageradament, l’atenció de l’usuari. A més, estan tractades amb un format que no dificulta ni alenteix el carregament de la pàgina web. (3 punts).
b) No distrauen a l’usuari però tampoc acaben de tenir el tamany correcte periodísticament parlant. A més, no s’ha aconseguit utilitzar un format que redueixi el pes de la imatge. (2 punts).
c) El seu tamany és totalment incorrecte en comparació amb el text i, a més, està tractada amb un format que ocupa massa espai, amb la qual cosa, el carregament de la pàgina web és molt lent (1 punt)
d) Les imatges no compleixen cap tipus de funció periodística i el seu tractament és totalment incorrecte. El format utilitzat fa que la pàgina web, fins i tot, es bloquegi, fet pel qual la imatge s’acaba convertint en un entrebanc per l’usuari. (0 punts)
Enlaces, publicidad y luego las imágenes. El peso que tienen suele ser muy grande y por eso considero que se trata de un aspecto que también hay que tener en cuenta a la hora de analizar un medio de comunicación digital.
6. La página web informa a los usuarios de errores y de cómo solucionarlos
a) cuando se produce un error se informa al usuario de forma clara y no alarmista de lo ocurrido así de cómo solucionar el problema (4 puntos)
b) cuando se produce un error se informa al usuario de manera compleja y alarmista pero ofrecen cómo solucionar el problema (3 puntos)
c) cuando se produce un error se informa al usuario de forma incomprensible, alarmista y no se ofrecen soluciones de cómo solucionar el problema (2 puntos)
d) cuando se produce un error no se informa al usuario y no se ofrecen soluciones (1 punto)
Entre todos los criterios que tienen que ver con la usabilidad de la página web, uno de los más importantes es precisamente las opciones de ayuda que se le dan al usuario para que su navegación sea fácil y efectiva, de ahí la importancia de una pregunta como esta.
7. Posibilidad de que el usuario tenga libertad sobre el interfaz
a) El usuario tiene total libertad sobre el interfaz. (4 puntos)
b) El usuario tiene parcial libertad sobre el interfaz (se le restringe parcialmente algunos usos. Por ejemplo animaciones que no pueden ser saltadas) (3 puntos)
c) El usuario tiene poca libertad sobre el interfaz (Por ejemplo imposibilidad de utilizar el botón de la derecha, páginas en las que desaparecen los botones de navegación del browser) (2 puntos)
d) El usuario no tiene libertad sobre el interfaz (1 punto)
Finalmente creo que esta puede ser una buena pregunta para concluir el análisi del medio en cuestión.
Para un buen funcionamiento, creo que al final (cuando todos hayan aportado su lista) se puede hacer un recuentro de las preguntas que más hayan salido y ya las tendremos para confeccionar el cuestionario.
NOEMI PROUS
Com definiries l’interactivitat?
A: Com una relació interpersonal entre la màquina i el subjecte
B: Com la relació que s’estableix entre una màquina i un subjecte a través de diversos elements com links, elements emergents, finestres informatives…
C: És el resultat entre un subjecte i un mitjà d’informació.
D: No es més que l’acció d’una persona quan reb informació.
Quin aspecte creus que interesa desde un punt de vista técnic a l’interactivitat?
A: Crear expectativas al usuari final del mitjà de comunicació a través d’elements estétics molt suggerents.
B: La interactivitat d’un mitjà pretén que els usuaris visitin la pàgina Web de forma permanent, com més usuaris, més publicitat tindrà el mitjà informatiu.
C: Pretén que la gent, resolgui les seves necessitats, a través de un treball minuciós de l’entorn virtual. Per això inverteixen molts diners i apliquen tècniques molt novedoses.
D: La gestió i la creacció d’un espai informatiu on es tinguin en compte diversos aspectes com l’actualitat informativa, la participació de l’usuari, les suggerencies de l’usuari,.. En definitiva la creacció d’un format original i participatiu.
Els elements que conformen L’interactivitat quins són?
A: Canal- Emisor- Receptor- Missatge-elements quantitatius i descriptius.
B: Canal- Emisor- Receptor- Elements quantitatius.
C: Canal- Receptor-Emisor- Elements descriptius.
D: Canal. Receptor- Emisor-Missatge.
Creus que l’interactivitat es dona per igual en tots els mitjans de comunicació?
A: No, no tots els mitjans de comunicació tenen per objectiu l’interactivitat.
B: Sí, sempre existeix l’interactivitat en major o menor intensitat.
C: Si, l’interactivitat és la fita de qualsevol mitjà.
D: Sí, tots els mitjans de comunicació pretenen l’interactivitat, és l’exit dels mitjans de comunicació, aquesta varia segons el grau d’intensitat del mitjà i segons el tractament que hi ha darrere d’un mitjà de comunicació.
Digues quin format interactiu resol millor la satisfacció de l’usuari final d’un mitjà de comunicació.
A: La presentació d’un presentador virtual sobre un producte, un contingut, un servei…
B: La participació a través de xarxes de comunicació, com per exemple el WordPress
C: Les publicacions a fòrums oberts
D: Totes les respostes suposen en major o menor grau interactivitat., totes les respostes són correctes.
Al parlar d’interactivitat no cal confondre…
A: Interactivitat amb un format informatiu suggerent
B: Interactivitat amb una bona participació de l’usuari amb el mitjà
C: Interactivitat amb una bona construcció del mitjà a través d’elements que permeten establir al usuari diferents maneres de rebre l’informació
D: Interactivitat amb la participació que es dona entre els usuaris que visiten una mateixa pàgina Web.
* falta qualificar-les, estic esperant les vostres respostes per tal de confirmar o no els enunciats.
Sergi Pérez Granados
Al parecer hay muchos métodos de evaluación de la usabilidad. Yo voy a desarrollarlos con criterios prácticos de evaluación del sitio.
Metodo de Evaluación automática: Utiliza software para detectar problemas elementales como por ejemplo, tamaños de fuentes, formato de los textos, tamaño de las páginas, tiempos de descarga y enlaces rotos.
La ventaja es la rapidez pero no detecta cuestiones globales de usabiliad, que solo pueden ser detectadas de forma “heurística”, es decir por el ser humano experimentado.
Metodo de Evaluación de acuerdo a directrices: Solo tiene valor real si lo realizan como mínimo dos personas con cierta experiencia, para posteriormente realizar un rediseño alternativo del sitio. Las directrices mas conocidas son los “10 heurísticos de Nielsen” que corresponderían a:
– Visibilidad del estado del sistema
– Emparejamiento entre el sistema y el mundo real
– Control y libertad del usuario
– Consistencia y estandares
– Prevención de errores
– Reconocimiento sobre recuerdo
– Flexibilidad y eficacia de uso
– Estética y diseño minimalista
– Ayudar a reconocer, diagnosticar y solucionar errores
– Ayuda y documentación.
Metodo de Evaluación con usuarios: Es un metodo más complejo pero proporciona resultados más valiosos. Se toman 5 o 10 sujetos de muestra y se les pide que realicen varias tareas.
Hay que registrar siempre dos aspectos el rendimiento donde se observa la consecución de tareas y la opinión de los sujetos, donde lo mejor es el pensamiento en voz alta y el uso de un cuestionario o entrevista postest. En las entrevistas los usuarios son especialmente sensibles a las siguientes cuestiones.
– Tener claro el objetivo del sitio
– Uso de etiquetas de menú descriptivas
– Una navegación fácil
– Un tipo de lenguaje adecuado al público.
Rosa Vega Martínez
Canàries
http://www.vilaweb.cat/
Cantàbria
http://www.cantabria24horas.com/
Castella_La Manxa
http://www.castillalamancha.es/
Catalunya
http://www.vilaweb.cat/
Miquel Canes Gonzalez
Els principals errors d’usabilitat segons Jakob Nielsen (1996)
Aquesta podria ser una primera aproximació (molt superficial) sobre com valorar la usabilitat dels mitjans de Zona.
Cal destacar que no és el mateix parlar de llocs webs en general que parlar de webs de mitjans de comunicació. Aquests paràmentres anteriors s’apliquen sobretot a webs de caràcter comercial. És important saber que les webs dels mitjans són webs complexes ja que contenen molta informació que s’ha d’actualitzar diàriament. Webs que es regeixen per criteris d’audiència i que necessiten que els usuaris les visitin de manera diària o tan periòdica com sigui possible, sinó no tindrien raó de ser.
Us adjunto també una guia que he trobat sobre l’avaluació de llocs web de manera molt més complerta. Tracta temes d’estructura, identitat, recerca, ajuda, multimèdia, accessibilitat, etc. Crec que seria molt útil per analitzar els mitjans de zona corresponents.
Marta Campabadal Torrent
AMCD 2009-2010 